Pembelajaran Buddhis untuk kehidupan harian.
Glosari ringkas
Istilah penting untuk pembelajaran merentasi tradisi Buddhis. Takrif ialah titik permulaan; makna dan penggunaan bergantung pada konteks.
- Dhamma / Dharma
- Ajaran Buddha; istilah ini mempunyai makna lain mengikut konteks.
- Dukkha
- Penderitaan, tekanan atau ketidakpuasan; melampaui kesedihan biasa.
- Dāna
- Kemurahan hati dan pemberian.
- Sīla
- Kelakuan dan latihan beretika.
- Bhāvanā
- Pemupukan atau pembangunan, termasuk latihan minda.
- Saṅgha
- Komuniti monastik atau mulia dalam konteks tradisional; turut digunakan lebih luas kini.
- Anicca
- Ketidakkekalan: perkara berkondisi berubah.
- Anattā
- Bukan-diri: agregat tidak patut dianggap diri kekal yang mengawal.
- Kamma / Karma
- Tindakan berniat; bukan alasan menyalahkan orang atas musibah.
- Mettā / Karuṇā
- Kasih sayang sejagat / belas kasihan.
- Śūnyatā
- Kekosongan; dalam Mahāyāna, ketiadaan kewujudan hakiki yang bebas, bukan ketiadaan semata-mata.
- Tiga Permata / Tiratana
- Buddha, Dhamma/Dharma dan Sangha: tiga perlindungan. Tafsiran setiap satu memerlukan konteks.
- Theravāda
- Tradisi Para Sesepuh; keluarga Buddhis pelbagai yang berpaksikan Tipiṭaka Pāli. Jangan gunakan Hīnayāna sebagai nama moden yang neutral.
- Mahāyāna
- Wahana Agung; pelbagai tradisi yang menekankan aspirasi bodhisattva dan menerima sutra Mahāyāna.
- Vajrayāna
- Wahana Vajra; pendekatan Buddhis tantra yang lazimnya dalam Mahāyāna. Sesetengah amalan memerlukan pemberdayaan dan bimbingan.
- Bodhisattva / Bodhisatta
- Makhluk yang bercita-cita mencapai Kebuddhaan; teras Mahāyāna, dengan tradisi bodhisatta juga dalam Theravāda. Penggunaannya mengikut konteks.
- Arahant / Arhat
- Seseorang yang mencapai pembebasan; khususnya menonjol sebagai tujuan Theravāda. Perbandingan dengan Kebuddhaan berbeza mengikut tradisi.
- Ekayāna
- Satu Wahana; gagasan doktrin dalam teks Mahāyāna tertentu termasuk Sutra Teratai. Bukan sinonim neutral bagi penggabungan institusi.
- Sutta / Sūtra
- Istilah Pāli dan Sanskrit berkaitan bagi wacana; namanya sahaja tidak menunjukkan kanun yang menerima teks itu.
- Vinaya
- Disiplin monastik dan tradisi teksnya. Salasilah pentahbisan berbeza tidak boleh digabungkan hanya dengan menukar nama komuniti.
- Pembelajaran tanpa kepuakan
- Pembelajaran merentasi tradisi tanpa penghinaan atau persetujuan paksa; tetap memerlukan penjelasan tepat dan hormat terhadap komitmen.